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我(们)与学前教育改革这十年——何桂玲

发布时间:2021-06-14 17:44 浏览次数:


青春奋斗筑梦路,教育初心永不改

——宝鸡市金台区东城幼儿园  何佳玲


俗话说:“人生百年,立于幼学。”学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,是为后继学习和终身发展奠定坚实基础的重要阶段。因此改革开放以来,随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。而我乘着学前教育的春风,带着对幼儿教育事业的无限热爱,心怀激动和喜悦,追求、见证着学前教育发展的伟大变革!

——忆在学前,缘由此起

2015年,我毅然选择了陕西学前师范学院学前教育专业,就这样带着期待走进了大学校门。但学前教育专业的钢琴、美术、舞蹈、声乐这些我之前从未接触过的课程,让我初入校园的热情快速消退,唯有“备受煎熬“四字的感受。声乐课上,我不认识曲谱;舞蹈课上,我肢体不协调;钢琴课上,我左右手无法配合节奏,全部课程里可能只有理论课和美术课还说得过去。但是想想幼儿园老师要弹、唱、画、跳样样精通,于是“我根本不适合也不能胜任幼儿园教师的工作”的想法开始在脑海时常浮现。我已有浑浑噩噩度过剩余大学时光的心理准备。

幼教梦开始的地方——陕西学前师范学院

大一下学期,学校组织我们见习,也就是在这些时日,我有了真正走进幼儿园、感知幼儿园教育生活的机会。第一次走进幼儿园时的场景至今历历在目,和孩子们玩游戏、聊天、讲故事的感觉让我满心喜悦,他们纯真的笑容让我铭记在心,稚嫩童真的话语让我第一次感受到孩子的世界是那么的纯真无邪而又充满奇思妙想。见习结束,即将与他们告别时,孩子们深情地给我唱着歌、讲着小秘密,那一刻我是感动的!我觉得如果可以,我愿意成为这群孩子们的老师,看着他们一天天成长。

梦想成真的地方——金台区东城幼儿园

——身处幼教,不忘初心

2019年9月从大学毕业,当周围人纷纷换和专业不同的工作时,我却坚定地选择了报考编制——我要成为一名真正的幼儿园教师!就这样,我重新认识理解了《3-6岁儿童学习与发展指南》,对学前教育有了不一样的感情。我开始关注教育教学活动,钻研《纲要》等教育理论书籍,并尝试练习说课、设计教案。经过半年的不懈努力,2019年9月,我有幸成为金台区东城幼儿园的老师。

我们的幼儿园

我和我的孩子们

在这里,我遇到了谦和、平易近人的园长,友善互助的同事以及我可爱纯真的孩子们!俗话说:“他山之石可以攻玉”,为了成为一名优秀的幼儿教师,我努力学习幼教理论,并把理论运用到实际工作中。经常向经验丰富的同事请教,学习他们的保教之法,秉承他们的育人之德,同时多多阅读幼教杂志从中吸取经验,让工作中遇到的问题得到更好的解决,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,让每个孩子都拥有最佳的人生开端。一路走来,长进不少,成熟不少。

——我的青春,奋斗不止

从选择学前教育专业到一线工作总共六年的时光,我跟随在学前教育改革中,一步一个脚印地踏实前行。我认为,作为一名幼儿园教师,不仅要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的就是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。在教育教学工作中我时刻铭记于心,认真践行优良师德师风,努力用自己的爱去关心、呵护每一位幼儿,用放手的爱去给予幼儿生命的教育。

我的课堂

学前教育是一片美丽的芳草地,作为幼师的我们要用爱去涵养孩子美丽的内心——教育无痕最美!

在未来的下一个十年、二十年,我将以砥砺奋进的“三牛”精神、毫不懈怠的责任担当、立德修身的工作作风,去努力争做新时代“四有”好老师,让每一个生命精彩绽放。用爱的辛勤付出换取幼儿健康快乐自信的成长、赢得家长的满意与支持,用实际行动做学前教育筑梦人,为学前教育发展贡献自己的一份力量。

青春不息、初心不改、奋斗不止,争做学前教育筑梦路上的勇敢前进者!

我和我的孩子们


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